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Disagio infantile e dell' adolescenza
“Più che tappa o fase da superare, l’adolescenza si configura come il passaggio della soglia, al di là della quale si intravedono i colori della vita in tutta l’ampia gamma dei toni e delle sfumature". (A.Fabbrini, A.Melucci, 1992)
Un buon senso del sé porta ad un buon contatto con il proprio ambiente e favorisce relazioni soddisfacenti. Quando il processo di crescita del bambino è caratterizzato dallo stratificarsi di bisogni insoddisfatti, questi possono sfociare nella perdita del senso del sé. Scopo della terapia con i bambini e con gli adolescenti è quello di rinforzare o ricostruire il senso del sé attraverso un processo esperienziale che permetta la percezione di avere un corpo proprio distinto dal corpo dell’altro, di essere capaci di progettare ed intraprendere un’azione, di provare consapevolmente stati d’animo e tradurli in linguaggio.